itciskra.ru
Особенности процесса инкультурации заключаются в том, что он включает в себя активное присвоение культурных норм и ценностей, адаптацию к новой среде и изменение собственной идентичности. В процессе инкультурации человеку необходимо усвоить язык коммуникации, освоить социальные нормы и правила, разобраться в системе ценностей и традициях новой среды.
Представление особенностей процесса инкультурации может быть различным. Оно может проявляться в форме культурного шока, когда человек испытывает стресс и дезориентацию в новой среде, а также в форме культурного потока, когда человек полностью погружается в новую культурную среду и активно усваивает ее элементы. На протяжении всего процесса инкультурации человек может сталкиваться с проблемами языкового барьера, недопониманием, неприятием окружающими и другими трудностями.
Основные этапы инкультурации и их значение
Первый этап — контакт с новой культурой. На этом этапе индивид познает и начинает понимать основные черты новой культуры, а также встает на путь ассимиляции и приспосабливается к ней.
Второй этап — приобретение знаний и умений. На этом этапе индивид активно изучает язык и культуру нового сообщества, осваивает его нормы и ценности, а также учится использовать новые навыки в повседневной жизни.
Третий этап — соприкосновение с представителями новой культуры. На этом этапе индивид вступает в активное общение с представителями новой культуры, встраивается в новое сообщество, строит новые социальные связи и отношения.
Четвертый этап — включение в культурное пространство. На этом этапе индивид уже полностью освоил основные черты новой культуры, стал ее полноправным членом и активно участвует в ее жизни и развитии.
Значение этих этапов заключается в том, что они помогают индивиду интегрироваться в новую культуру, стать ее частью и ощутить себя в ней комфортно. Они также способствуют развитию толерантности и уважения к различиям, что является важным фактором в многообразном мире.
Первый контакт с новой культурой
Важной частью первого контакта является осознание различий между собственной культурой и новой. Человек может столкнуться с культурным шоком, когда его привычное поведение, которое считалось нормой в его собственной культуре, оказывается неприемлемым в новой среде.
В первый момент человек может испытывать чувства неуверенности, нерешительности и страха. Он может сомневаться в своих способностях адаптироваться к новым условиям. Однако, со временем, с помощью наблюдения, обучения и взаимодействия с местными жителями, человек начинает осваивать новое окружение и встраиваться в новую культуру.
Первый контакт с новой культурой также может представлять собой возможность для обмена знаниями и опытом. Человек может узнать новые традиции, обычаи и историю нового места, а также поделиться своими знаниями и опытом со своей собственной культурой.
В целом, первый контакт с новой культурой может быть сложным и вызывающим, но также может привести к увлекательному и глубокому опыту переосмысления себя и своего мира.
Процесс присваивания новых норм и ценностей
Процесс присваивания новых норм и ценностей может осуществляться как непосредственным обучением и инструкциями, так и через наблюдение за другими членами культуры. При этом значительное влияние оказывает социализация в семье, образовательная система, общение с друзьями и возможности погружения в культурную среду.
Процесс присваивания новых норм и ценностей может быть постепенным и длительным. Он включает в себя взаимодействие индивида с новыми ценностями и нормами, их осознание и внутреннее принятие, что может занять значительное время. Индивидуал обязательно сталкивается с конфликтами между старыми и новыми ценностями и нормами, и ему нужно находить способы их примирения и одновременного удовлетворения своих потребностей.
Процесс присваивания новых норм и ценностей сочетает в себе и когнитивные, и эмоциональные аспекты, влияет на самооценку и самоидентификацию индивида. Успешное присвоение новых норм и ценностей ведет к интеграции индивида в культурное сообщество и его социальной адаптации.
Адаптация к языку и образу жизни
Адаптация к новому образу жизни также является неотъемлемой частью процесса инкультурации. Новая среда может иметь свои уникальные правила и нормы поведения, которые отличаются от привычных. Изучение и принятие этих правил позволяет успешно вливаться в новое общество и устанавливать гармоничные отношения с местными жителями.
Адаптация к языку и образу жизни требует времени, усилий и открытого ума. Однако, при успешной адаптации, индивид становится полноправным участником культурного сообщества, способным эффективно и с легкостью взаимодействовать с окружающими.
Становление идентичности в новой культуре
Процесс инкультурации предполагает взаимодействие с новой культурой, что нередко приводит к изменению собственной идентичности. Вступая в новую культурную среду, человек сталкивается с различиями в ценностях, нормах и стандартах поведения.
Однако, проживая в новой культуре и осваивая ее особенности, постепенно формируется новая идентичность. Со временем те особенности, которые отличали человека от остальных и были связаны с его первоначальной культурой, исчезают или меняются под влиянием новой культуры.
Часто этот процесс происходит путем принятия новых ценностей и образа жизни, которые присущи новой культуре. Человек начинает привыкать и адаптироваться к местным нормам и стандартам. Со временем происходит слияние двух культур, и идентичность становится более комплексной и разносторонней.
Однако процесс становления идентичности в новой культуре может быть сложным и вызывать внутреннее противоречие. Человек может испытывать своеобразное культурное двоение — находиться между двумя культурами, принимая некоторые аспекты одной и сохраняя другие аспекты другой.
Влияние межкультурного общения на процесс инкультурации
Межкультурное общение играет важную роль в процессе инкультурации. Когда люди вступают в контакт с другой культурой, они сталкиваются с новыми ценностями, нормами поведения, традициями, и их собственные представления о культуре могут измениться.
Межкультурное общение позволяет людям понять и оценить различия и сходства между их собственной культурой и культурой, с которой они взаимодействуют. Оно способствует развитию толерантности, уважения и понимания других культур.
В процессе межкультурного общения часто возникают языковые и культурные барьеры. При общении на чужом языке могут возникать недоразумения и непонимание. Кроме того, различия в нормах поведения и коммуникации могут вызывать конфликты и неприятие.
Однако, если люди готовы открыто и активно взаимодействовать с другой культурой, межкультурное общение может способствовать успешному процессу инкультурации. Оно помогает аккумулировать знания о другой культуре, осознать свои предубеждения и стереотипы, а также преодолеть культурный шок.
В целом, межкультурное общение поддерживает и ускоряет процесс инкультурации, делая его более глубоким и осознанным. Оно предоставляет людям возможность расширить свой культурный багаж, а также развить навыки и компетенции, необходимые для эффективного взаимодействия в многонациональных и мультикультурных средах.